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Témoignages Professeurs


Samuel CRANSTON
Master Communication & Publicité


Témoignage professeur du Master Communication & Publicité de l'INSEEC Freelance consultant in France and abroad as well as teacher, I am specialized in international marketing / communications strategy and cultural adaptation. My job is a continual challenge of having to find effective solutions for communicating in an increasingly competitive and technologically complex world in which consumers are more and more demanding, savvy and cynical.
The main teaching objective of my lecture International Advertising is to get the students to appreciate the different factors of convergence and divergence present in the advertising environment and to fully understand their implications in the elaboration of advertising campaigns on the international scene. Every new development, whether technological, socio-cultural, political or economic brings with its opportunities and threats for the various players involved in the marketing communications sector. This means, as always, that there will be winners and losers depending on the ability we have to anticipate and react to change in the environment. Maybe "curiosity killed the cat" but it's precisely what is keeping many people in the marcoms business alive.


Manuel FIALHO
Master Communication & Publicité (option B to C)


Témoignage professeur du Master Communication & Publicité de l'INSEEC
Consultant en stratégie de marques et stratégie design, je propose aux élèves du Master Communication et Publicité, option B to C de l'INSEEC une approche qui allie réflexion de fond sur la marque et applications pratiques à même de faire la différence dans leur vie professionnelle.
Comment naît une marque, pourquoi la garder, comment la faire grandir, comment la protéger, comment communiquer dessus…, autant de questions que nous nous posons par le biais de l'étude de nombreux exemples de grandes marques françaises et internationales.


Brigitte FELTZ
Master Communication & Publicité


Témoignage professeur du Master Communication & Publicité de l'INSEEC Directrice de clientèle en agence, je dispense aussi un cours en Master Communication et Publicité à l'INSEEC.
L'objectif est de former les étudiants à la connaissance et à l'univers des médias ainsi qu'à leur utilisation pertinente dans le cadre de campagnes de communication.
Mon cours recouvre les différents types de médias et leur rôle, les techniques de calcul d'audience et de médiaplanning, ainsi que la conception et l'élaboration des plans médias et leur pertinence par rapport à la cible. Le cours est ancré dans l'actualité média de l'année et illustré d'exemples divers tirés de campagnes récentes ou en cours d'exécution.
Un point d'attention particulier est donné sur les évolutions liées à l'Internet utilisé comme média ainsi que sur le développement des technologies en la matière (TNT, téléphonie mobile,…). Mon cours développe également l'esprit critique des étudiants et leur prise de recul par rapport aux événements. Un fort pouvoir de conviction leur sera nécessaire pour développer de bonnes relations clients / agences, quelle que soit leur position dans l'entreprise.


Robert OLORENSHAW
Master Communication & Publicité


I have had over twenty years experience in advertising and public relations both as an executive in an agency and as a freelance consultant. I also handle brand management issues. I particularly appreciate the creative and unpredictable side to the job. Every situation that one has to deal with is unique. I try to install into my students a methodical and systematic approach to problem solving and at the same time get them to understand that there are no magic formulas.


Jean-Yves SALASCA
Master Communication & Publicité


Témoignage professeur du Master Communication & Publicité de l'INSEECDirecteur associé de l'agence Primium, agence du Buzz Marketing, spécialiste du marketing des jeunes, je donne des cours sur le buzz marketing en Master Communication et Publicité à l'INSEEC.
Alors que naguère, la radio puis la télé du salon familial figuraient comme les seuls mass médias, les individus passent de plus en plus de temps sur Internet et sur leurs téléphones mobiles. Ceux-ci deviennent un espace privilégié de communication ciblée et interactive pour les marques, favorisant l'essor de nouveaux modes de communication alternatifs dont le Buzz Marketing sait utiliser tous les atouts, et doit en éviter les dérives.
Ce sont évidemment les 12-25 ans qui s'approprient avant tout le monde de ces nouveaux espaces et en façonnent les us et coutumes. Il est donc primordial d'en comprendre aujourd'hui les tenants et aboutissants afin d'anticiper les mutations et enjeux de demain. Si personne ne peut s'aventurer à proposer une méthode miracle, l'observation, la curiosité et la remise en cause des idées reçues doivent permettre à chacun d'en appréhender les mécanismes… et c'est sans doute la meilleure recette pour conserver un "esprit jeune".


Isabelle TISSERAND
Master en Gestion des Ressources Humaines et Relations Sociales


Témoignage professeur du Master en Gestion des ressources Humaines et Relations Sociales de l'INSEEC Docteur de 3ème cycle à l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, j'ai suivi une formation d'anthropologue spécialisée dans l'organisation des sociétés modernes et artificielles, puis une formation à l'université en psychologie, gestion des ressources humaines en environnements stratégiques, économie et sciences politiques. J'exerce aujourd'hui le métier d'expert en sécurité humaine à l'Agence Nationale de la Recherche française et suis également responsable de la mission de gestion du risque humain pour la sécurité des patrimoines dans un grand groupe bancaire international. J'enseigne aussi en Master RH à l'INSEEC le cours d'Anthropologie sociale.
Mon objectif est de transmettre aux étudiants une approche globale de la sécurité des patrimoines au coeur desquels les RH jouent un rôle fondamental (recrutements sensibles, sensibilisation, formation, veille, suivi des ressources en environnements économiques stratégiques).
Le cours propose donc une approche historique des sciences liées à l'étude de l'organisation des sociétés, une analyse fine du rôle du DRH dans des entreprises qui fonctionnent grâce aux flux d'informations sensibles, une approche pragmatique du métier dans un monde économique complexe qui prône la sécurité.


Béatrice ROGGIA
Master en Gestion des Ressources Humaines et Relations Sociales


Témoignage professeur du Master en Gestion des ressources Humaines et Relations Sociales de l'INSEEC Consultante senior RH, j'aime mon métier pour la diversité des missions et des domaines. Chaque personnalité peut s'épanouir dans les Ressources Humaines : les communicants, les gestionnaires, les décideurs, les administratifs…et les leaders !
Je transmets la passion de mon métier en enseignant à l'INSEEC Paris et en étant Responsable pédagogique du master Gestion des Ressources Humaines et Relations Sociales.
J'y donne les cours suivants : "Politiques et Systèmes de Rémunération", "Audit social : tableaux de bord sociaux", et "Hygiène et Sécurité". Chaque promotion d'étudiants m'apporte la satisfaction de les accompagner vers le monde des professionnels des RH. Un monde qu'ils côtoient dès leur intégration à l'INSEEC, en participant à des projets professionnels confiés par des entreprises.
Ces missions leur permettent de mettre à profit leurs savoirs, leur savoir-être et les rendent opérationnels très rapidement.


Stephanie CHENAL-WEEHLER
Master en Gestion des Ressources Humaines et Relations Sociales


Témoignage professeur du Master en Gestion des ressources Humaines et Relations Sociales de l'INSEEC My professional activity is divided up between teaching Human Resources Management and Communications in different schools and working as a consultant for a few French companies in the domains of HR, Marketing and Sustainable Development.
The interaction between student life, classroom dynamics and the applicable professional domains gives me a diverse perspective in fields which are in a constant process of change. As I consider myself a "people person", I greatly value teaching and feel it is a great part of my own learning process to work with student populations.
The objectives of my courses vary according to the audience, nonetheless, one major factor prevails: like it or not, students need to feel more comfortable with English as part of the working dynamics of interacting and managing people. Spirit of participation, willingness to dialogue, respect and an open-mind are all that any student will need to bring to my classes.


Francis DE PETIVILLE
Master en Gestion des Ressources Humaines et Relations Sociales


Témoignage professeur du Master en Gestion des ressources Humaines et Relations Sociales de l'INSEEC J'ai créé une entreprise de conseil et de formation spécialisée sur le secteur de l'Assurance.
Celle-ci intervient à trois niveaux : stratégie métier et marketing, développement des compétences techniques et développement des compétences personnelles. L'univers de l'assurance me passionne car il est au coeur de l'homme et à son service. Mon métier est de faire grandir des compétences et de développer de nouveaux marchés.
Je suis chaque année heureux de venir à l'INSEEC et de m'investir au côté de jeunes professionnels pour leur faire découvrir les richesses de l'Assurance de Personne.
J'interviens en Master Gestion des Ressources Humaines et Relations Sociales sur la matière : "Organismes sociaux et systèmes de retraite".
Les futurs responsables RH de sociétés ont absolument besoin de connaître les leviers de fidélisation des salariés et d'optimisation de rémunération d'une entreprise grâce aux outils de l'assurance collective.


Christophe LOUE
Master en Gestion des Ressources Humaines et Relations Sociales


Témoignage professeur du Master en Gestion des ressources Humaines et Relations Sociales de l'INSEEC
Docteur en Sciences de l'Éducation, j'ai occupé les fonctions de développeur RH et consultant en gestion des carrières à la Direction des Ressources Humaines de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris pendant 4 ans.
Recrutement, mobilité et gestion des carrières constituaient une grande partie de mon activité. J'ai également été amené à aborder un grand nombre de projets, comme la mise en oeuvre d'une gestion des compétences et l'introduction d'un nouveau système d'information RH. Je suis aujourd'hui enseignant chercheur et suis chargé du cours "Gestion prévisionnelle des carrières et emplois" en Master RH à l'INSEEC.
Les séances sont organisées en privilégiant une démarche active et les travaux de groupe, sans oublier bien sûr une nécessaire implication individuelle. Une approche théorique est également nécessaire. L'acquisition des principaux concepts et outils de la gestion des compétences et des carrières est l'objectif principal du cours. L'étudiant doit ensuite être capable de mettre ces outils en oeuvre dans le cadre d'une mission en entreprise.




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L'INSEEC propose 27 programmes Masters & MBA à Paris, Lyon et Bordeaux. Programmes Master 1 (M1) et Master 2 (M2) francophones et internationaux.
Etablissement d'enseignement supérieur technique privé.
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